Онлайн
12 занятий по 2,5 часа
Портрет. Герой, сообщество, образ
Курс о том, как вамвамва ва ва ва ваавиавиави иваиваива ива иавиваи ви ваиваи ав иваиаива авиавиавиваиавиав ваавттаваавтв
© Вера Баркалова
О курсе
Курс направлен на знакомство с изображением человека и функцией портрета в фотографии. Особое внимание уделяется способам выявления героя или персонажа и взаимодействию с ним, а также поиску бережных способов интеграции в сообщества.

В процессе обучения участники создают серии фотографий и получают опыт в презентации своих работ.
Курс подойдет как для начинающих фотографов, готовых к творческим экспериментам, так и для более опытных авторов, желающих включить работу с человеком в свои проекты.

Автор и ведущая курса - художница Вера Баркалова.
Вы научитесь
  • Технически качественно воплощать свои задачи по съёмке портрета, работать с интерьером, моделью, освещением, как в с студии, так и вне её

  • Взаимодействовать с героями съёмок, входить в эмоциональный контакт, выстраивать коммуникацию с персонажами из различных сообществ

  • Находить и воплощать в жизнь нестандартные творческие решения, добиваться нужного результата, не нарушая личные границы и этические нормы

  • Анализировать свои и чужие работы, раскрывать различные содержательные аспекты и решать широкий спектр творческих задач через изображение человека

  • Интегрировать портреты в свои серии и проекты
Структура курса
  • Живые онлайн-занятия
    Проводятся через Zoom. На всех занятиях важно и нужно общаться с преподавателем голосом, задавать вопросы, вступать в дискуссию.
  • Записи занятий
    Мы ведём записи всех занятий и даём доступ к ним на двое суток (48 часов) с момента завершения каждого занятия.
    В конце курса перед презентаций дипломного проекта вы получаете доступ ко всем записям на 6 месяцев.
  • Домашние задания
    После онлайн-встреч вы будете получать практические домашние задания с последующим их обсуждением и анализом.
  • Интерактивные и групповые задания
    Помимо обычных домашних заданий, на курсе вам будут предложены различные формы группового и интерактивного взаимодействия.
  • Дополнительные материалы
    Вы получаете весь иллюстративный материал курса в виде pdf-файлов.
  • Чат
    Закрытый групповой чат в Telegram, где можно общаться и получать обратную связь от коллег и преподавателя в течение курса и даже после него.
Работы студентов Веры Баркаловой
Бесплатная открытая встреча с автором и ведущей курса Верой Баркаловой.
Познакомьтесь с преподавателем, задайте любые интересующие вас вопросы о программе и системе занятий.
Бесплатная открытая встреча с автором и ведущей курса Верой Баркаловой.
Познакомьтесь с преподавателем, задайте любые интересующие вас вопросы о программе и системе занятий.
Ознакомительное занятие
Ознакомительное занятие
Автор и ведущая курса
Вера Баркалова
Художница, работающая с фотографией, видео и звуком. Основные темы её практики сосредоточенны вокруг телесности, табу и стигматизации.
Победительница программы поддержки художников Музея современного искусства «Гараж». Участница российских и международных выставок в музеях и галерейных пространствах, среди которых V-A-C Foundation, Cosmos Arles Books, ViennaPhotoBookFestival, Der Greif, ММОМА, Moscow International Biennale for Young Art, музей современного искусства «Гараж», WINZAVOD Contemporary Art Center, ВДНХ, ARTPLAY, Triumph Gallery, «Дом Метенкова».

Подробнее…
Из проекта "Отселенцы"
Из проекта "Obscurity"
Программа курса
12 занятий по 2,5 часа
ЗАНЯТИЕ 1
Портрет как жанр
© Jeff Wall
  • Что делает фотографическое изображение актуальным сегодня? Теория репрезентации Александра Гэллоуэя и его подход к прочтению Вальтера Беньямина
  • Photo-fiction и виртуальность фотографии (Франсуа Ларюэль)
  • Философия “снятого” момента (от Гегеля к Лакану)
  • Теория “вечного возвращения” (Фридрих Ницше) и её связь с фотографией
  • Contemporaneity (Питер Осборн) и момент как точка события
© Jeff Wall
ЗАНЯТИЕ 2
Образ в портрете
© Harun Farocki
  • Философские представления о технике и их значение для понимания фотографии как технического способа репрезентации
  • Фотокамера как технический объект. Теория технических объектов (Жильбер Симондон)
  • Как фотография формирует наше поведение и восприятие политических конфликтов. Медиатеория фотографии и войны (Виллем Флюссер, Николас Мирзоев)
  • Связь фотографии с ускорением, движением и пониманием современной скорости (Поль Вирильо). Футуризм и Акселерационизм
© Harun Farocki
ЗАНЯТИЕ 3
Поза, жест, присутствие
© Thomas Demand
  • Постмортем-фотография: исторический и философский контекст
  • Концепция фотографии и души в различных культурах
  • Волшебный фонарь как ранний медиа-образ и философские представления о свете и видимости (Фридрих Шеллинг)
  • Фотография как фиксация невидимого
  • Гюстав Курбе и "призраки Орнана"
  • Понятие хонтологии в отношении фотографии (Жак Деррида, Марк Фишер)
  • Непрерывное время и фиксация мгновения. Длительность (Анри Бергсон)
© Thomas Demand
ЗАНЯТИЕ 4
Приближение к портрету (герою?)
© John Heartfield
  • Социально-феминистская фотография конца XIX века
  • Фотография в контексте анархистских идей. Анархистский пуантилизм Камиля Писсаро
  • Фактография как направление авангардной фотографии. Документальные материалы и натурализм в построении социалистического представления о мире (Александр Родченко, Сергей Третьяков и группа ЛЕФ)
  • Фотография как способ говорить о социальной реальности (Эмиль Золя, Эдуард Мане)
  • Reality-based community. Фактичность против постиронического поворота (Эрика Балсом)
  • Развитие понятия реализма и его роль в критике социальных и политических структур (от Курбе до Алана Секулы)
  • Фотография против реакционизма
© John Heartfield
ЗАНЯТИЕ 5
Семинар
© James Turrell
  • Природа света и открытие корпускулярно-волновой теории. Свет как художественный материал (Джеймс Таррелл)
  • Философские предпосылки дуализма в традиции романтизма (Фридрих Шеллинг)
  • Аллегория и отпечаток: символическое и материальное измерение фотографического изображения (Шарль Сандерс Пирс, Андре Базен, Жорж Диди-Юберман)
  • Материалистическая теория печатных процессов. Физические свойства света и химический след (Уильям Тальбот, Анна Аткинс)
  • Пуантилистический подход и индустриальное производство. Влияние пуантилизма на развитие механических и цифровых способов репродукции изображения
© James Turrell
ЗАНЯТИЕ 6
Поиск героя (?)
© Philip-Lorca diCorcia
  • Свет в барокко. Формирование визуальной логики светотени (Караваджо и последователи)
  • Рациональное освещение как инструмент композиции и политической риторики (Жак-Луи Давид)
  • Неоакадемизм и салонная живопись в контексте появления фотографических техник (Энгр, Вильям Бугро, Александр Кабанель)
  • Мотивированные и немотивированные источники света в живописи XIX века (Гюстав Курбе, Эдуард Мане, Гюстав Кайботт)
  • Живописная техника и фотографическая ретушь (Иван Крамской)
  • Свет и кубизм. Изменение роли света: переход от моделирования объёма к структурированию плоскости
  • Роль света в фотографии через понятия “absorption” (поглощённость) и “theatricality” (театральность) в теории Майкла Фрида
© Philip-Lorca diCorcia
ЗАНЯТИЕ 7
Социальный портрет
© Gordon Matta-Clark
  • Сюрреализм и фотографическое как основа послевоенного искусства (Розалинда Краусс)
  • Фотография, ритуал, телесность и пределы репрезентации (Жорж Батай, Пьер Клоссовски)
  • Политическая и эстетическая роль фотографии как тиражируемого образа (Вальтер Беньямин, сюрреалисты)
  • Фотография и перенос пространств. Расширение границ художественного пространства (Дуглас Хюблер, Витто Акончи)
  • Между фактом и значением: как индексальность изображения порождает множественность интерпретаций (Виктор Бёрджин)
  • Фотография как документация действия и инструмент концептуального анализа (Гордон Матта-Кларк, Джозеф Кошут)
  • Серийность и работа с повторением. Между поп-артом и минимализмом (Эд Руша)
  • Фотохореография. Перенос хореографического жеста в изображение (Ивона Райнер)
  • Эссеизм и проблема взгляда (Софи Калль)
© Gordon Matta-Clark
ЗАНЯТИЕ 8
Сообщество как среда
© Gerhard Richter
  • Документ как концепция
  • Документы и монументы (Алоиз Ригль)
  • Памятник и память. Фотография как инструмент сохранения памяти о событиях и местах
  • Non-site и фотографическая онтология Роберта Смитсона. Соединения места и его изображения
  • Фотография как основа живописи и переосмысление документальности. Критический фотореализм (Герхард Рихтер)
© Gerhard Richter
ЗАНЯТИЕ 9
Начало работы над проектом (?)
© Richard Mosse
  • Идеалистический импрессионизм (Клод Моне)
  • Понимание взгляда и видимого пространства через живопись Поля Сезанна (Морис Мерло-Понти)
  • Сюрреализм: взгляд против глазного яблока (Луис Бунюэль, Жорж Батай)
  • Феминистская критика "мужского взгляда" (Лора Малви, Гризельда Поллок)
  • Фотографический взгляд: наблюдение, подглядывание, контроль
© Richard Mosse
ЗАНЯТИЕ 10
Семинар
© Lawrence Abu Hamdan
  • Зарождение криминалистики в XIX веке. Фотография как инструмент расследования
  • Криминалистический метод как основа искусствознания и психоанализа (Джованни Морелли, Зигмунд Фрейд)
  • Фотография как доказательный материал: от судебной практики к теории визуального свидетельства
  • Логика расследования, доказательства и реконструкции в современных художественных практиках
  • Разрушенная визуальная память, след и архив в работах Халила Жорейджа и Джоаны Хаджитомас (Beirut Art Center)
© Lawrence Abu Hamdan
ЗАНЯТИЕ 11
Работа с серией (?)
© James Benning
  • Наблюдения, архивы и работа с памятью как основа современного эссеизма
  • Фотофильм, не-видео и фотографическое повествование (Крис Маркер)
  • Статичный кадр и длительность: место как носитель скрытых следов событий (Джеймс Беннинг)
  • Репрезентация, политика взгляда и отношения изображения с текстом в ближневосточном контексте (Эмили Ясир, Эдвард Саид)
© James Benning
ЗАНЯТИЕ 12
Презентация финальных проектов
© Trevor Paglen
Открытая презентация финальных проектов с приглашёнными гостями. Студенты курса публично представляют свои работы, дают фидбек коллегам, участвуют в дискуссии вокруг работ.
Ближайшие программы
          Помощь с выбором курса
          Нужна помощь с выбором курса?
          Расскажем о наших программах, посоветуем бесплатные ознакомительные уроки, поможем подобрать обучение