Онлайн
12 занятий по 2,5 часа
Фотография и визуальное мышление
Авторский курс, направленный на изучение визуального языка фотографии и создание высказывания через серию изображений. Для широкого круга фотографов и художников
Фото © Марина Почкаенко, студентка курса

  • Среда · 1 раз в неделю · 19:00 — 21:30 МСК
  • Онлайн
  • 12 занятий по 2,5 часа
  • Группа до 12 человек
  • Ведущий: Владимир Селезнёв
  • Стоимость — 27 500 руб. Предоплата — 10 000 руб. для брони места
  • Беспроцентная рассрочка, оплата долями, оплата любой картой мира
  • Скидки: 10% — студентам школы, 5% — после посещения открытой лекции

Практический курс, в ходе которого участники формируют представление об особенностях визуального языка фотографии и построении высказывания через серии и фотопроекты.



Лекции, дискуссии, домашние задания и совместная работа помогают разобраться с тем, как считывается изображение и что влияет на восприятие образа.


На занятиях усваиваются новые алгоритмы поиска сюжетов съёмки, закладываются основы личного визуального почерка.


В результате обучения вы создадите свой персональный проект и представите его на открытой презентации с приглашёнными гостями.

Структура курса
  • Живые онлайн-занятия
    Проводятся через Zoom. На всех занятиях важно и нужно общаться с преподавателем голосом, задавать вопросы, вступать в дискуссию.
  • Записи занятий
    Мы ведём записи всех занятий и даём доступ к ним на двое суток (48 часов) с момента завершения каждого занятия.
    В конце курса перед защитой диплома вы получаете доступ ко всем записям на 6 месяцев.
  • Домашние задания
    После каждой онлайн-встречи вы будете получать практическое домашнее задание, анализу и обсуждению которого всегда посвящена часть следующего занятия.
  • Интерактивные и групповые задания
    Помимо обычных домашних заданий, на курсе вам будут предложены различные формы группового и интерактивного взаимодействия.
  • PDF-материалы
    После каждого занятия вы получаете весь иллюстративный материал в виде PDF-файлов. Каждый PDF-файл содержит от 100 до 500 страниц материалов в высоком качестве. Посмотреть фрагмент
  • Чат
    Закрытый групповой чат в Telegram, где можно общаться и получать обратную связь от коллег и преподавателя в течение курса и даже после него.
Программа
12 занятий по 2,5 часа
ЗАНЯТИЕ 1
Переосмысление, метафора, образ
© Анастасия Адамчук
  • Изображение с точки зрения семиотики: фотография и знак. Символизм в классическом и современном искусстве

  • Фотография с позиции зрителя: проблема интерпретации визуальных знаков. Символы, метафоры, образы

  • Переосмысление. Что переосмысливает современная фотография. Как искать и находить новые значения в повседневности
© Анастасия Адамчук
ЗАНЯТИЕ 2
Пространство и объект
© Анна Башилова
  • Фотография и реди-мейд. Контекст и смена контекста

  • Объект в пространстве. Пространство как сюжет. Значение контекста и пространства в интерпретации визуальных образов

  • Стаффаж в академической живописи и современной фотографии

  • Пустота и отсутствие
© Анна Башилова
ЗАНЯТИЕ 3
Визуальный язык
© Мария Шевченко
  • Художественное течение, визуальный язык, стиль — сходства и смысловые различия терминов

  • Визуальная методология и позиция художника. Вовлечённая и отстранённая фотография; документ и снапшот

  • Визуальный язык в контексте взаимоотношения фотографии с другими изобразительными медиумами
© Мария Шевченко
ЗАНЯТИЕ 4
Свет
© Тимур Кемельбаев
  • Свет в живописи и фотографии: точки соприкосновения и различия

  • Мотивированное и немотивированное освещение

  • Использование света в контексте различных художественных традиций

  • Исследование света, свет как сюжет и способ переосмысления
© Тимур Кемельбаев
ЗАНЯТИЕ 5
Изображение и контекст
© Маргарита Попова
  • Интерпретация изображения в контексте серии и вне его. Диалог образов, «интервалы» и эффект Кулешова

  • Ритм и связь внутри отдельных изображений и как инструмент взаимосвязи фотографий внутри проекта

  • Повторяемость как смысл, сюжет или конструктивная основа фотопроекта
© Маргарита Попова
ЗАНЯТИЕ 6
Искажение изображения
© Николай Токнов
  • За пределами фотографической репрезентации. Различные способы искажения изображения: от старых аналоговых технологий до цифровых артефактов

  • Индексальность фотографии. Разрушение и деконструкция индекса. Фигуративность и абстракция

  • Пикториализм. Живописность фотографий в контексте истории и с позиции современности
© Николай Токнов
ЗАНЯТИЯ 7-8
Нарратив и последовательность изображений в фотопроекте
© Надежда Родионова
  • Методологии и критерии объединения различных визуальных образов в серии

  • Смысловые линии и нарративы внутри проекта

  • Повторяемость и однородность как авторское высказывание

  • Сочетание нескольких визуальных языков внутри проекта
© Надежда Родионова
ЗАНЯТИЕ 9
Изображение между медиумами
© Ксения Талнова
  • Изображение как объект. Зачем фотографировать фотографии. Фотография картины: репродукция или переосмысление?

  • Между медиумами. Фотография, живопись, скриншот, рисунок, AI, CGI

  • Фотография как симулякр
© Ксения Талнова
ЗАНЯТИЯ 10-11
Текст, ресёрч. Подготовка к показу финальных проектов
© Оксана Масликова
  • Как писать текст к своему проекту. Виды текстов. Что стоит проговорить словами, а что оставить для интерпретации через изображения

  • Граница между объяснением и интерпретацией

  • Подготовка к созданию проекта. Ресёрч и мудборд
© Оксана Масликова
ЗАНЯТИЕ 12
Презентация финальных проектов курса
Открытая презентация финальных проектов с приглашёнными гостями. Студенты курса публично представляют свои работы, дают фидбек коллегам, участвуют в дискуссии вокруг работ.

В оформлении программы использованы фотографии студентов курса.

Вы научитесь
Считывать визуальные образы в работах классических и современных авторов, распознавать различные стили и направления фотографии и смежных медиа
Анализировать композиционную и смысловую структуру отдельных изображений и серий
Применять необходимые для ваших задач средства визуального языка, комбинировать различные способы работы с последовательностью изображений
Использовать иносказания, образы, метафоры. Находить нужные вам сюжеты в повседневной реальности или пересоздавать их, используя выразительные средства фотографии
Работать с сериями и фотопроектами. Выстраивать визуальные нарративы, передавать содержательные аспекты посредством изображений
Учитывать культурный контекст при работе с фотопроектами. Применять методы и приёмы, релевантные полю современной фотографии и визуальной культуры
Бесплатное ознакомительное занятие с презентацией программы.
Познакомьтесь с преподавателем.
Задайте любые вопросы о курсе.
Бесплатное ознакомительное занятие c презентацией программы.
Познакомьтесь с преподавателем.
Задайте любые вопросы о курсе.
Открытая лекция
Открытая лекция
Автор и ведущий курса
Владимир Селезнёв
Художник, работающий с фотографией. Профессиональный преподаватель, автор образовательных программ по фотографии, сооснователь и руководитель Polezreniya.

Занимается преподаванием c 2010 года. За это время выпускниками курсов Владимира стали десятки российских и зарубежных художников, работающих в поле современной фотографии.
В своей художественной практике отдаёт предпочтение долгосрочным постдокументальным проектам.

Лауреат премий PhMuseum 2024 Photography Grant (Италия), Encontros da Imagem Discovery Awards 2024 (Португалия), International Photography Grant, «Серебряная камера» (от Мультимедиа Арт Музей, Москва) и других; автор книги «Oseyev», экземпляры которой хранятся в частных и публичных коллекциях России, Европы, США, в том числе — в библиотеке Музея современного искусства «Гараж» и Josef Chladek collection.

Подробнее...
Проекты студентов
На работу с проектом отводится 2 - 3 недели
Надежда Родионова
Эхо света
«Мир бесповоротно изменился. Не желая смиряться с текущей реальностью, я конструирую для себя иную.

Коллекционирование слабого света в окружающей меня темноте помогает переосмыслить привычные вещи, восстановить их образы, вернуть им смысл.

Съемная квартира, автобусная остановка и городской парк у дома становятся пространством поиска новых значений взамен тех, что, кажется, утрачены навсегда».

2024 г.
«Мир бесповоротно изменился. Не желая смиряться с текущей реальностью, я конструирую для себя иную.

Коллекционирование слабого света в окружающей меня темноте помогает переосмыслить привычные вещи, восстановить их образы, вернуть им смысл.

Съемная квартира, автобусная остановка и городской парк у дома становятся пространством поиска новых значений взамен тех, что, кажется, утрачены навсегда».

2024 г.
Подробнее
Артём Глухан
Похъёла
Проект «Похъёла» возник во время путешествия автора по Карелии в места, где разворачивался карело-финский эпос Калевала.

В основе эпоса лежит противостояние двух миров — Калевалы, где рождались герои, и Похъёлы — области холода и тьмы, ассоциируемой со страхами и опасностями. Несмотря на это, Похъёла была не просто местом сосредоточения того, чего боялись люди: герои из Калевалы отправлялись туда за невестами, сокровищами, колдовскими атрибутами.

Изучая местность, автор ищет признаки её мифологического прошлого. Будто следуя за героями Калевалы, он обнаруживает магические артефакты и следы описанных событий. Фотография здесь выступает в роли посредника, позволяющего им проявиться, а тёмное время суток и скользящий свет вспышки превращают пространство в мифическое место действия.

2021 г.
Проект «Похъёла» возник во время путешествия автора по Карелии в места, где разворачивался карело-финский эпос Калевала.

В основе эпоса лежит противостояние двух миров — Калевалы, где рождались герои, и Похъёлы — области холода и тьмы, ассоциируемой со страхами и опасностями. Несмотря на это, Похъёла была не просто местом сосредоточения того, чего боялись люди: герои из Калевалы отправлялись туда за невестами, сокровищами, колдовскими атрибутами.

Изучая местность, автор ищет признаки её мифологического прошлого. Будто следуя за героями Калевалы, он обнаруживает магические артефакты и следы описанных событий. Фотография здесь выступает в роли посредника, позволяющего им проявиться, а тёмное время суток и скользящий свет вспышки превращают пространство в мифическое место действия.

2021 г.
Подробнее
Владислав Ланских
Маскарад
Город, в котором я живу, всё чаще напоминает мне эклектичное «лоскутное одеяло». Его элементы обретают гротескные формы, теряют распознаваемый присущий им изначально смысл, стремятся выдать себя за нечто иное. Возникая вне исторического и культурного контекста, они становятся эстетическими реминисценциями прежних эпох, декоративными цитатами, разыгрывают своеобразный городской маскарад.

В своей серии я фиксирую эти объекты, добавляя искусственное цветное освещение, свойственное уличной подсветке. Этот приём усиливает их театральность, подчёркивает их неестественную сконструированную природу.

Город предстаёт как постмодернистская сказка — деформированная, лишённая традиционного мифологического ядра, ставшая демонстрацией симулированной реальности и отсутствия устойчивого смысла для наблюдателя.

2025 г.
Город, в котором я живу, всё чаще напоминает мне эклектичное «лоскутное одеяло». Его элементы обретают гротескные формы, теряют распознаваемый присущий им изначально смысл, стремятся выдать себя за нечто иное. Возникая вне исторического и культурного контекста, они становятся эстетическими реминисценциями прежних эпох, декоративными цитатами, разыгрывают своеобразный городской маскарад.

В своей серии я фиксирую эти объекты, добавляя искусственное цветное освещение, свойственное уличной подсветке. Этот приём усиливает их театральность, подчёркивает их неестественную сконструированную природу.

Город предстаёт как постмодернистская сказка — деформированная, лишённая традиционного мифологического ядра, ставшая демонстрацией симулированной реальности и отсутствия устойчивого смысла для наблюдателя.

2025 г.
Больше работ художника
Нара Овсепян
Я росла в среде, где женское тело постоянно контролировалось и оценивалось — мама покупала коктейли для похудения, тети сидели на диетах, в журналах транслировалась идея, что у женщины не должно быть ни одной складки на животе. С раннего возраста я старалась соответствовать этим стандартам. Красоту я видела через призму навязанных представлений, а своё тело воспринимала как объект, с которым нужно производить определённые косметологические манипуляции.

Со временем, изучая психологию и феминизм, занимаясь телесными практиками, я начала переосмысливать понятие красоты и замечать, как много насилия женщине приходится применять к своему телу. Я стала слушать и замечать своё тело, а также искать в нём красоту и принадлежность к этому миру. Я решила забрать право смотреть и оценивать себя, забрать свою субъектность.

В своих фотографиях я продолжаю исследовать телесность, снимаю себя как скульптуру, как материал, создаю объекты, наблюдая за реакциями, которые появляются у меня и у зрителя — интересом, эстетизацией, отвращением, сексуальным влечением или отстранённостью.

2025 г.
Я росла в среде, где женское тело постоянно контролировалось и оценивалось — мама покупала коктейли для похудения, тети сидели на диетах, в журналах транслировалась идея, что у женщины не должно быть ни одной складки на животе. С раннего возраста я старалась соответствовать этим стандартам. Красоту я видела через призму навязанных представлений, а своё тело воспринимала как объект, с которым нужно производить определённые косметологические манипуляции.

Со временем, изучая психологию и феминизм, занимаясь телесными практиками, я начала переосмысливать понятие красоты и замечать, как много насилия женщине приходится применять к своему телу. Я стала слушать и замечать своё тело, а также искать в нём красоту и принадлежность к этому миру. Я решила забрать право смотреть и оценивать себя, забрать свою субъектность.

В своих фотографиях я продолжаю исследовать телесность, снимаю себя как скульптуру, как материал, создаю объекты, наблюдая за реакциями, которые появляются у меня и у зрителя — интересом, эстетизацией, отвращением, сексуальным влечением или отстранённостью.

2025 г.
Больше работ художницы
Мария Махмурова
2018 г.
Полина Яблонская
Безопасное место
Серия о поиске безопасного места и возвращении в деревенский дом, где художница провела своё детство.

2024 г.
Серия о поиске безопасного места и возвращении в деревенский дом, где художница провела своё детство.

2024 г.
Больше работ художницы
Костя Богач
Бессонница
Работа, навязанная бессонницей.

Летняя ночь. Жара и духота в мегаполисе.

Снимая в полной темноте на камеру с завышенными значениями iso, автор фиксирует фрагменты и детали пространства, которые не распознаёт человеческий глаз.

Алгоритмы обработки изображения, встроенные в камеру, изменяют фактуру предметов, создавая собственную, хоть и более видимую, но, кажется, ещё менее правдоподобную реальность, чем та, которую воспринимает герой серии, перемещаясь по квартире, из комнаты в кухню и обратно, между короткими периодами полусна.

2021 г.
Костя Богач
Бессонница
Работа, навязанная бессонницей.

Летняя ночь. Жара и духота в мегаполисе.

Снимая в полной темноте на камеру с завышенными значениями iso, автор фиксирует фрагменты и детали пространства, которые не распознаёт человеческий глаз.

Алгоритмы обработки изображения, встроенные в камеру, изменяют фактуру предметов, создавая собственную, хоть и более видимую, но, кажется, ещё менее правдоподобную реальность, чем та, которую воспринимает герой серии, перемещаясь по квартире, из комнаты в кухню и обратно, между короткими периодами полусна.

2021 г.
Jurijs Krievs
Фотографическое исследование юго-западной части Санкт-Петербурга, где на побережье Финского залива сосуществуют новые жилые кварталы из типовых многоэтажных домов, постсоветская застройка, пустыри и остатки индустриальной инфраструктуры.

Современное пространство, упорядоченное и стандартизированное, создающее иллюзию автономного завершённого мира, сталкивается с территориями «остатка», отложенного времени, где невытесненное прошлое продолжает своё материальное существование.

Разные временные и социальные логики наслаиваются друг на друга, городская ткань уплотняется, а затем внезапно обрывается линией побережья.

2025 г.
Фотографическое исследование юго-западной части Санкт-Петербурга, где на побережье Финского залива сосуществуют новые жилые кварталы из типовых многоэтажных домов, постсоветская застройка, пустыри и остатки индустриальной инфраструктуры.

Современное пространство, упорядоченное и стандартизированное, создающее иллюзию автономного завершённого мира, сталкивается с территориями «остатка», отложенного времени, где невытесненное прошлое продолжает своё материальное существование.

Разные временные и социальные логики наслаиваются друг на друга, городская ткань уплотняется, а затем внезапно обрывается линией побережья.

2025 г.
Больше работ художника
Анастасия Антонюк Португалия
Визуальный дневник, инспирированный эмиграцией в Португалию. Мысли о семье, новом доме и своём месте в незнакомой стране.

2020 г.
Анастасия Антонюк Португалия
Визуальный дневник, инспирированный эмиграцией в Португалию. Мысли о семье, новом доме и своём месте в незнакомой стране.

2020 г.
Ольга Калинина
Эта серия собрана из фрагментов фотографий, опубликованных когда-то автором в своих социальных сетях.

«Сегодня по прошествии времени я уже не воспринимаю эти фотографии как свои собственные, — говорит художница. — Я смотрю на них, как сторонний зритель, на экране монитора. Мне неинтересны сами снимки, но в некоторых из них есть то, что осталось когда-то незамеченным, было проигнорировано за отсутствием важности или сюжетной ценности. Я рассматриваю и делаю значимым то, чему не придавала значения во время съёмки, то, что исчезнет навсегда, после того как интернет „забудет“ эти фотографии».

2022 г.
Ольга Калинина
Эта серия собрана из фрагментов фотографий, опубликованных когда-то автором в своих социальных сетях.

«Сегодня по прошествии времени я уже не воспринимаю эти фотографии как свои собственные, — говорит художница. — Я смотрю на них, как сторонний зритель, на экране монитора. Мне неинтересны сами снимки, но в некоторых из них есть то, что осталось когда-то незамеченным, было проигнорировано за отсутствием важности или сюжетной ценности. Я рассматриваю и делаю значимым то, чему не придавала значения во время съёмки, то, что исчезнет навсегда, после того как интернет „забудет“ эти фотографии».

2022 г.
Настя Желтова
Изоляция
Проект, сделанный в период пандемии 2020 года, об изоляции, одиночестве, пересечении и конфликте интересов двух разных, но постоянно находящихся в пространстве небольшой квартиры людей — мамы и дочери.

В своей работе Настя выступает одновременно как автор и как персонаж своего исследования.

2020 г.
Проект, сделанный в период пандемии 2020 года, об изоляции, одиночестве, пересечении и конфликте интересов двух разных, но постоянно находящихся в пространстве небольшой квартиры людей — мамы и дочери.

В своей работе Настя выступает одновременно как автор и как персонаж своего исследования.

2020 г.
Больше работ художницы
Мария Бабушкина
20:21
В этой работе автор обращается к воспоминаниям, связанным с психическим расстройством и задается вопросом о том, как фотография может стать свидетелем и отражением этого периода и памяти о нём.

Используя камеру как инструмент анализа пройденного пути и выстраивая повествование нелинейно, автор создает отсылки к обрывкам образов из прошлого.

2023 г.
Мария Бабушкина
20:21
В этой работе автор обращается к воспоминаниям, связанным с психическим расстройством и задается вопросом о том, как фотография может стать свидетелем и отражением этого периода и памяти о нём.

Используя камеру как инструмент анализа пройденного пути и выстраивая повествование нелинейно, автор создает отсылки к обрывкам образов из прошлого.

2023 г.
Марина Почкаенко
Фрагмент визуального дневника из путешествия по Швейцарии.

2019 г.
Фрагмент визуального дневника из путешествия по Швейцарии.

2019 г.
Больше работ художницы
Павел Жданов
Электрички
2022 г.
Ксения Доможилова
Линия воды
В этой серии автор обращается к территориям вдоль Финского залива в Санкт-Петербурге — прибрежным зонам, находящимся в стадии активной жилой застройки. Здесь происходит намыв новых участков суши, меняется конфигурация береговой линии.

Художница фиксирует процесс формирования городской среды, её трансформацию, задумывается о том, каким образом в изменяющемся ландшафте складываются новые формы человеческого присутствия и повседневных практик.

2025 г.
В этой серии автор обращается к территориям вдоль Финского залива в Санкт-Петербурге — прибрежным зонам, находящимся в стадии активной жилой застройки. Здесь происходит намыв новых участков суши, меняется конфигурация береговой линии.

Художница фиксирует процесс формирования городской среды, её трансформацию, задумывается о том, каким образом в изменяющемся ландшафте складываются новые формы человеческого присутствия и повседневных практик.

2025 г.
Больше работ художницы
Отзывы о курсе
2023 г.
Свой прогресс за оба курса я явно прослеживаю, вижу как меняется восприятие не только фотографическое, но и искусства и мира в целом, это очень мощный опыт, который заставляет задуматься о многом.
Весь отзыв
Смотреть работы
2020 г.
Мое мышление полностью перевернулось. У меня поменялись интересы, появился новый круг общения. Первое время я вообще смотрел на мир как под наркотиками, и в каких ситуациях только не оказывался, когда выполнял дз для занятий. Я сделал свой первый проект в жизни, потратил на него кучу времени и сил. Я стал получать удовольствие от поиска идей, самой работы и полученного результата. В какой-то степени я стал осмысленнее смотреть на свою жизнь и мир вокруг.
Весь отзыв
Смотреть работы
2021 г.
Важной для меня стала проектная составляющая курса. Она позволила мне переосмыслить сам подход к процессу фотографирования. Исследование и самоисследование, выработка концепции, формулирование высказывания, поиск подходящего визуального языка — как это не просто, но как это затягивает и интригует.
Весь отзыв
2018 г.
Это моё лучшее интеллектуальное и дружественное приобретение.
Весь отзыв
Смотреть работы
2021 г.
Самое клёвое, что преподаватели в школе - открытые, непредвзятые и вдохновляющие люди. Никто никому ничего не навязывает, все открыты к дискуссии и поэтому бомбически круто, плодотворно и комфортно здесь учиться.
Весь отзыв
Смотреть работы
2023 г.
Рекомендую тем, кто хочет снимать в современном контексте и работать в поле современного искусства, но пока не знает, откуда начать или какую форму придать своей деятельности. Комфортно, интересно, очень понравилось.
Весь отзыв
2018 г.
Обучение стало для меня настоящим открытием, которое сильно повлияло на мою жизнь.
Весь отзыв
Смотреть работы
2022 г.
Период обучения на этом курсе оказался для меня одним из лучших в жизни. Благодаря Владимиру я по-настоящему влюбился в фотографию. Курс оказался выше всех моих ожиданий - отличная структура и продуманность, интересные домашние задания, доходчивое объяснение и корректные ответы на вопросы. Я узнал много нового, начал мыслить и смотреть на вещи иначе.
Весь отзыв
Смотреть работы
2019 г.
Ключевая особенность школы, на мой взгляд, состоит в последовательном
погружении в фотографию, как систему кодирования и познания окружающего
мира. В процессе обучения на курсе «Развитие визуального восприятия»
внимание уделяется не только изучению приёмов и методов работы с фотографическим, но также осмыслению идей и концепций стоящих за ними.
Весь отзыв
2019 г.
By combining strong theoretical knowledge with very practical assignments, the courses I have attended enabled me to develop my own projects, to identify my visual style and to locate my practice in the wider context of contemporary art photography.
Весь отзыв
Смотреть работы
2019 г.
Владимир - отличный преподаватель с огромным опытом и пытливым взглядом, занятия проходят на одном дыхании, человек не навязывает свою точку, а зрения, а подводит к тому, чтобы это точка зрения появилась у его студентов.
Весь отзыв
2020 г.
Владимир очень интересно, а главное - понятно рассказывает
материал, полностью погружает и сам погружается в процесс обучения со студентами. Время на занятиях пролетает незаметно. Отдельно отмечу домашние задания, которые оригинальные, необычные, а иногда даже
непредсказуемые.
Весь отзыв
2020 г.
Здесь преподают люди, для которых фотография — это жизнь и целый мир, и они очень комфортно и бережно помогут тебе открыть его для себя. Для меня эта школа стала вторым домом на целых 1,5 года, здесь я получила неоценимый опыт и поддержку преподавателей и сокурсников, нашла направление для дальнейшего развития в жизни.
Весь отзыв
2018 г.
Очень эмоциональный и трудный путь пройден! Не переоценивая, скажу, что открыл он мне на много, много больше, чем просто умение видеть, позволил преодолеть себя, свои старые замшелые утверждения, открыться к новому, найти в себе новые сильные стороны и области для развития.
Весь отзыв
2023 г.
Приходится задумываться о том, что тебе вообще важно и причем тут фотоаппарат. Но со всеми этими мыслями ты не остаешься один - поддерживающие комьюнити из близких по ценностям людей остается и после обучения.
Весь отзыв
Смотреть работы
2019 г.
Интересный материал, большое количество практики, детальные разборы домашних заданий преподавателем вместе со всеми студентами и, конечно же, сам преподаватель с большим опытом работы и внимательным отношением к каждому студенту — все это действительно помогает иначе взглянуть на фотографию и окружающее нас пространство в целом.
Весь отзыв
2022 г.
Для меня очень важна системность в обучении: не могу воспринимать информацию в хаотичном потоке. Екатерина и Владимир отличные лекторы, они делятся огромным количеством крутых фотопроектов современных авторов, базу которых собирали много лет.
Весь отзыв
Смотреть работы
2019 г.
Курс авторский, с интересными квестами, практиками, подробным профессиональным разбором работ как известных мастеров фотографии так и тех, которые делают студенты в качестве домашних заданий.
Весь отзыв
2013 г.
Обучение у Владимира было для меня самым полезным, вдохновляющем и прекрасным занятием за всю жизнь! Манера общения и преподнесения материла порадовала с первого занятия.
Весь отзыв
2013 г.
Лучший, на мой взгляд, курс для тех, то любит фотографию как искусство и ищет в ней своё место.
Весь отзыв
2019 г.
В школе не просто учат пользоваться камерой (что и было изначально моей целью), а полностью меняют ваше представление о мире и понятия о красоте.
Весь отзыв
2013 г.
Что можно сказать о курсе «Развитие визуального восприятия», где лично я полностью поменял свое представление о фотографии, только то, что мне это
"взорвало мозг"...
Весь отзыв
Избранные фотографии
Все фотографии сделаны в рамках домашних заданий курса
Ближайшие программы
          Помощь с выбором курса
          Нужна помощь с выбором курса?
          Расскажем о наших программах, посоветуем бесплатные ознакомительные уроки, поможем подобрать обучение